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看青島幼兒園墻體彩繪畫出美麗的個性圖案的方法

發布日期:2018-12-20 11:52:52 作者: 點擊:

青島幼兒園墻體彩繪畫出美麗的個性圖案的方法:

環境是一種重要的教育資源,應該用來有效地促進兒童的發展,使環境能夠與兒童進行真正的“對話”。教師安排環境,讓孩子們參與進來,讓環境充滿活力。讓環境與兒童、教師和兒童、兒童和兒童互動,為兒童形成和諧的生活空間,促進兒童的健康發展。

1、幼兒園壁畫是幼兒園建筑空間美的創造。它有許多功能,如裝飾、教育和參與。它在發展兒童智力、培養兒童情感和促進兒童社會發展方面發揮著特殊的作用。


2、幼兒園壁畫的內容反映了社會現實。

以預防“非典”和注重個人衛生為主題。教師可以在課堂上強化“非典”和“衛生”的墻壁裝飾,并可以根據“小弟弟和小貓”和“小豬清潔”等情節改編和繪畫。孩子們可以學習閱讀圖片和講故事,提高他們的語言技能,并快速了解真相。洗手、洗澡和吃不干凈的東西是不衛生的。我們應該從小養成講衛生和社交的好習慣。兒童在他們的操作活動中逐漸學會與他人交流和合作。從以自我為中心的情感到關心他人的親社會行為。我們在每個班級都設置了“小紅”展示表,這樣孩子們就可以清楚地了解班上每個孩子的良好表現,增加孩子們之間的相互關心,增強他們的競爭意識,幫助他們更好地培養自信心。此外,每個班級都有豐富多彩的地區活動,這可以讓孩子們在相互合作的活動中學習各種必要的知識和技能,發展他們的社會交流能力,從而促進兒童的社會化。

青島幼兒園墻體彩繪

3、幼兒園墻體彩繪是靜態的,但通過它對幼兒的教育卻是一個動態過程。

這就像一個小空間,供孩子們提供教育信息。藝術處理后,它將教育內容緊密地融入到墻壁裝飾中,并且可以根據墻壁裝飾中的可變因素不斷地修改和調整,以增加其活動性和多功能性。這樣可以事半功倍。如果使用以“四季變化”為主題的墻壁裝飾,老師可以將畫面上的東西作為一個整體來設計,一些細節多變的裝飾部分可以由孩子自己替換。例如,樹木只畫桿子,四季變化的葉子允許兒童通過繪畫、粘貼和折疊自己畫桿子,兒童的小動物只畫身體,而四季變化的衣服允許兒童穿不同形式的衣服。這樣,不僅可以培養孩子對自然的熱愛和向往,還可以提高墻壁裝飾在促進兒童思維發展中的作用。


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